Escrito por Escrito por C.E.T - THE CENTER FOR EDUCATIONAL TECHNOLOGY
1. PHOTOSYNTHESIS invites students to investigate how light intensity and carbon dioxide levels affect the photosynthesis rate, by manipulating these variables under different conditions, graphing the results, and drawing conclusions.
2. Students can change the velocity of the treadmill and observe the corresponding changes in the runner's heart rate, respiration rate, body temperature, oxygen consumption, and blushing.
3. Students understand basic concepts relating to an ecological system by changing population sizes, running the simulation, recording the results, and drawing conclusions.
4. EXPERIENCE BIOLOGY invites students to investigate basic scientific phenomena and concepts in biology through simulations and interactive labs.
5. The simulation invites students to conduct genetic crosses of plants with different traits, in order to solve five genetic challenges.
6. Using an inquiry-based learning approach, the apps challenge middle-school students with investigations and quizzes based on the students' explorations of each interactive unit.
7. The simulation invites students to investigate how the heart works.
8. JOURNEY TO BIOLOGICAL LEVELS OF ORGANIZATION explores biological levels of organization, from the biosphere to atoms, in three ecosystems: the Mediterranean Scrubland, the African Savannah and the Coral Reef.
9. CELLULAR RESPIRATION examines how the digestive, respiratory, and circulatory systems work together in the process that provides energy to the body's cells.
10. THE BODY AS A SYSTEM explores the physiological responses of walking or running on a treadmill.
11. THE BEATING HEART examines how blood flows from the body to the heart, lungs and back to the body.
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