Bausteine for Pc

1. · Welche Konjunktion passt? Die Kinder lesen den vorgegebenen Text und entscheiden, welches passende Wort sie einsetzen, damit der vollständige Satz einen Sinn ergibt.

2. Sie müssen entscheiden, welche der vorgegebenen Endungen -tum -schaft -ung oder -nis zusammen mit dem vorgegebenen Nomen einen Sinn ergibt.

3. Das Wissen der Kinder wird systematisch aufgebaut, indem Lernbereiche trainiert werden, die für die weitere sprachliche und rechtschriftliche Entwicklung wichtig sind.

4. · Welche Wörter sind Nomen? Die Kinder überlegen, welche der angebotenen Wörter Nomen sind und diese mit dem Boot einfangen.

5. · Welche Wörter gehören zum Wortfeld? Wörter müssen den richtigen Wortfeldern zugeordnet werden.

6. Die Wörter müssen in den jeweils passenden Topf „Adjektive“ oder „Verben“ gezogen werden.

7. Durch das Spielen gegen die Zeit werden die Kinder zum Verbessern ihres Highscores und damit zum häufigen Wiederholen motiviert.

8. · Welches Fremdwort wird gesucht? Ein Begriff aus einer anderen Sprache wird beschrieben, der von den Kindern unter mehreren Antwortmöglichkeiten ausgewählt werden soll.

9. Zu jedem Nomen gehört ein abgeleitetes Verb oder Adjektiv, das passend zugeordnet werden soll.

10. · Welches Wort gibt es? Die Kinder bilden Wörter mit den richtigen Endungen.

11. Die Kinder lesen den ersten Teil eines Satzes und sollen ihn so ergänzen, dass er einen Sinn ergibt.

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